会议报道｜我院汪诗明教授在首届中国大洋洲研究学术组织联席会上的致辞

沙龙会s36网站大全政治与国际关系学院教授，博士生导师。中国亚太学会大洋洲研究分会会长、中国亚太学会常务理事。

       首先，汪诗明教授对自己由于身体欠佳而无法参加线下讨论向与会的各位领导和专家表示了歉意。

       之后，汪诗明教授在致辞中着重谈了三个问题：（1）大洋洲研究的重要性。由于历史的原因，大洋洲没有像其他大洲那样建立自己的一级学会。这是一个暂时还无法弥补的缺憾。虽然没有自己的一级学会，但是拥有三个全国性二级学会，这在区域与国别研究中也是较为少见的。这至少说明两个问题：一是大洋洲研究尽管起步较晚，但是在诸位同仁的共同努力下已取得了长足的进步。甚至有学者认为，目前能够真正做到区域与国别研究的只有大洋洲，因为在三个学会的年会中，与大洋洲研究相关的几乎所有学科的专家和学者都参与了进来，如历史学、政治学、文学、经济学、地理学、艺术学等。这在其他区域与国别研究中是很难想象的。二是大洋洲研究的重要性已得到了国家有关部门和学术界的高度认可。（2）大洋洲学术机构加强沟通与联系的重要性。三个学会相对独立，各司其职，各具特色，但三个学会拥抱的是同一个大洲，这使得我们之间存在互补关系，有合作的必要。其实，我们早就在进行多种形式的学术交流与合作了，而且合作得很愉快。我们现在需要做的就是探讨一种机制，让这种交流与合作成为一种常态，成为一个促进学术进步、推动学科建设与发展、加快人才培养的重要平台。（3）区域国别学科的布局构想。2022年9月，区域国别学正式成为交叉学科门类下的一级学科。这对所有的区域与国别研究都是一个利好消息。区域国别学成为一级学科后，大家自然关注的是一级学科下的二级学科。如何设置区域国别学下的二级学科？这是一个很有挑战性的问题。为什么说它是一个很有挑战性的问题？主要原因在于区域国别学是一门交叉学科。区域国别学交叉的几门主干学科包括历史学、文学、法学和经济学。除此之外，该学科还交叉了其他人文社会学科、工程技术学科等。交叉学科的专业性较为宽泛，与非交叉学科研究领域的单一性形成鲜明对比。非交叉学科下的二级学科的设置似乎并不难，只要涵盖着学科史或学科理论以及主要研究领域或议题即可。区域国别研究就两样了。按照国别或地区来划分，仅从数量上来看，就行不通；如果按照研究主题来建构，这同样行不通。其主要缘由如下：一是世界各国、各地区文明史的时长差异较大，有的历史比较久远，有的则比较晚近；二是世界各国、各地区的政治、经济和社会发展水平是不一样的，有的发达程度很高，有的处在中等发达水平，而有的则非常贫穷落后；三是即使面对当下具有全球影响的一些问题，但这些问题对不同的国家或地区的影响或意义也是不一样的，况且这也不是区域国别研究关注的主要议题。当然，还有可能出现一个令人担心的问题。一些人在考虑二级学科时往往自觉或不自觉地以自我为中心，更多的考虑自己所熟悉的国别或地区或研究领域。如是，这又很可能退回到传统学科的老路上去，即欧美国家或地区研究仍然占据绝对主导地位，传统议题研究仍然唱主角。这样一来，传统的国别或地区研究又披上了区域国别研究的外衣，老调重弹、炒冷饭、新瓶装陈酒等又纷纷粉墨登场。这样做的后果不仅扰乱传统学科固有的正常秩序，而且对刚刚兴起的区域国别学科的健康发展将会带来不利影响。