党建 | 深入贯彻十九届五中全会精神,扎实履行“育人”核心使命 ——教务处党支部与政治学系教工第一、第四党支部开展联合主题党日活动

作者:廉洁 吴宗晏2020/11/26 03:35



为学习贯彻党的十九届五中全会精神,11月25日下午15时,教务处党支部与政治学系教工第一、第四党支部在闵行校区法商北楼325会议室开展“深入贯彻十九届五中全会精神 扎实履行“育人”核心使命”联合主题党日活动。党支部成员结合工作实际,说认识、谈体会,结合日常教学工作经验讲发展,制定“育人”工作具体落实举措,进一步加深对全会精神的理解把握,为推动沙龙会s36网站大全党建的高质量、新发展、多格局提供了新思路。



会议由政治学系教工第一党支部副书记易妍老师主持,易妍老师说,“思想上清醒,政治上才能坚定;理论上清晰,实践上才能明确。只有加强教学素质能力和思想道德教育,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,才能旗帜鲜明的完成党和国家交给我们的立德树人的任务。”



教务处党支部谭红岩老师,针对教师在日常工作中面临的各级教学成果奖申报等事宜,为在场的老师们答疑解惑。谭红岩老师围绕课程思政、教改课题、教学成果申报、高等教育教研项目等主题一一为大家辅导。谭老师说,“教学的方式,要与时俱进;课题的申报,要战略性思维。”谭老师还指出了教学中的三种创新:第一种是教学理论的创新,这是教学中最常见的一种创新方式;第二种是教学方法的创新,什么专业的本科生,这样的专业具有什么样的优势,课程设置中有什么要解决的问题都是教学方法创新的范畴,例如四川大学,探索非标准答案的考试就是一种教学方法的创新;第三种是混合式创新,它包含了从课程、到专业、到评价的全过程。谭老师还指出,项目的申报重要的是文本的提炼过程,这个过程更多的是看一个量化的支撑,佐证材料。通过教务处老师持续不断的引导和各部门的支持,党员教师们纷纷表示会成长为教学项目申报参与度最高、课题命中率持续攀升、学习热情不断增长的主力军,让“立德树人”真正的落地生根。



面对支部成员在日常教学活动中反映出的对国际政治课程教学中的思政教育悟的不深、教的不透、学的不精等现象,政治学系教工第四党支部叶淑兰老师结合课程思政项目的申报经验,建议在设置好国际政治学科必要理论学习的基础上,把提高思想政治教育素质纳入到必要的学习当中,要求党员教师必须全面系统学、及时跟进学、理论联系实际学,真正把握思想体系、领会精髓要义,注重提升学生学习的主动性和自觉性,注重日常教学工作、抓住平常教育时机,在日常教学中、在融会贯通中,实现提高自身教学素质、提高课堂思政教育功效双丰收局面。叶淑兰老师还指出要利用好学思想、学理论的重要平台,例如“学习强国”,利用新媒体,让新理论入脑入心成为常态化。



政治学系教工第一党支部王帆老师与支部成员们分享了关于“政治学与行政学-新闻学”双学位建设的一点思考。在政治学系双学位建成的半年时间里,中间有很多困惑,对学生们来说,点亮其他专业技能的最好方式,就是双学位的学习。同时学习两个不同的专业,成功毕业后,学生能获得两个专业的学位,不管是对于自身能力的培养还是对未来职业的扩宽,这对学生而言都是塑造人才技能的机会。但对教师及教学工作来说,带来更多的是挑战。沙龙会s36网站大全的双学位课程占到上海市的四分子一,其中,从课程设计到教学执行,从双学位学生招生到学生就业,从学生转入专业及转出专业,从学生理论学习到实践培养等等都是一个从无到有、从有到精的发展过程。这些思考和困惑,教务处谭老师给出了解答,谭老师说:“学生的转入和转出,是一个动态的过程,与高考招生的过程是不一样的,这中间还会涉及学分的补充、课程的转换等等,更多的设计和细节、双学位机制的完整、课程具体设置等,都可以由政治系提供可行性方案,与商议教务处备案,加强教务处与政治学系的沟通交流。”

“学以致用,方能行稳致远,年轻教师更应当增强业务能力,接受锻炼,迎接挑战。加大平时的培育和磨砺,才能激发出知重负重的自觉和担当。”政治学系教工第一党支部于晶老师在做总结时老师有感而发,她说,面对课题和项目的申报,自己的高度还不够,掌握的还不好,还有很多需要补充和学习的地方,我们通过以党支部建设为引领达到促进教学中各项工作落实,以立德树人持续高效来体现和检验教学成果,只有深度融合,才能相得益彰。形成相应的工作能力和教学中的应对办法,使党的十九届五中全会精神在教学育人过程中全覆盖。


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